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Une nouveauté pour ma classe cette année, basée sur une idée de ma collègue Agnès (merci à elle 🙂 ) : Mettre en travail autonome le livre d’apprentissage technique de la lecture « Bien lire à l’école – cycle 2 niveau 2 », de chez Nathan, avec pour chaque élève un livret complet et relié pour répondre. Le classeur contenant les pages du livre est à disposition dans la classe (un ou plusieurs exemplaires selon l’effectif) et chaque enfant garde dans son casier le livret pour répondre.

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A priori, je pense commencer par un travail semi-autonome (les premiers exercices ensemble pour expliquer le fonctionnement) et garder un temps dans la semaine (environ 20 min par semaine) dédié à cette activité, en plus de l’avancée autonome des enfants.

Un classeur avec les réponses pour s’autocorriger sera également à disposition des enfants.

Le livret pour répondre fait 25 pages. Me connaissant, je ne suis pas sure de tout mener au bout, alors j’ai préféré couper le livret en deux livrets (un principal de 15 pages et un annexe de 11 pages), afin de toucher à tous les types d’activité. Je distribuerai d’abord le livret principal aux enfants, sur lequel nous travaillerons. Le livret secondaire sera éventuellement distribué si le premier est fini. En gros, le livret principal comprend entre la moitié et la totalité des items de chaque type d’exercices, à partir du numéro 1, et le livret secondaire comprend le reste.

Les documents

Les livrets réponses

Un livret complet en un seul document

Ou un document coupé en deux parties

… Si on est pas sûr de faire faire tout le livret aux enfants, cela permet de faire une économie de papier.

Livret réponse n°1 :

Livret réponse n°2 :

La feuille de résultats individuelle


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