Odyssée poétique ♦ Le calendrier 2016-2017, zone A

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Il est temps de vous mettre à disposition le calendrier de la zone A pour l’année scolaire à venir.

Rien de changer par rapport aux versions précédentes. Il me plait, plait aux enfants et fonctionne bien. Pourquoi changer… Juste une petite modification tout de même : j’ai légèrement grisé les 15 premiers jours de septembre et les 15 derniers jours de juin ; par expérience je sais que c’est trop tôt / trop tard pour les récitations.

Format : A4 portrait, à imprimer en couleurs si c’est possible.
Crédits images : toujours les fabuleux petits PoZ de M. PoZ et Anyssa.

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Affichage mathématiques CE1-CE2 ♦ Version 2

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poz-triC-chiffres_200Après les affiches de français d’hier, je me suis attaquée à celles de mathématiques ce matin. Sur le contenu, pas de grands changements (à part la correction d’une énorme faute que je n’ai jamais repérée en 4 ans 😳 ).

Même visuel que pour le français, et également conçu sous Powerpoint.

 

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Affichage français CE1-CE2 ♦ Version 2

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poz-tri-lettres_C_150Mes affiches étant décrochées en fin d’année pour que les murs de l’école soient nettoyées, elles sont bonnes à passer à la poubelle. Le contenu de certaines, en particulier en grammaire, ne me convenaient que moyennement. Alors tant qu’à faire, j’ai eu envie de changer de visuel. C’est donc une nouvelle série d’affichages en français que je vous partage aujourd’hui.

Au niveau du contenu, j’ai légèrement aménagé pour que cela soit plus accessible à mes CE1.
Au niveau numérique, je suis passée sous Powerpoint, plutôt que Publisher.

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Silhouette Studio ♦ Une planche à bons points

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bon-pointMa série de bons points en classe arrivait en fin de vie. Cela faisait déjà quelques mois que je reculais le moment fatal où j’allais devoir me poster devant le massicot (pour un temps certain, et en tout cas trop long). Vive ma Cameo, ce fut fait en 2 temps 3 mouvements. Surtout que je n’ai pas « perdu » de temps à fabriquer une image très compliquée : un smiley souriant et une inscription. Tout simple.

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Silhouette Studio ♦ Matériel de numération en cartonnette

Silhouette Studio

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Il existe tout un tas de kits de numération dans le commerce : aimanté, emboitable, en plastique, en bois… La plupart tous très bien fait, alors pourquoi je n’en utilise pas un ?

Il y a bien sûr la question financière, mais bon, ça ne coute pas si cher que ça et en général c’est un investissement d’école. Non, c’est surtout que je leur trouve un certain nombre d’inconvénients : c’est encombrant (à ranger et sur les tables), ça fait du bruit sur les tables (et encore plus quand ça tombe), les élèves adorent jouer à les emboiter (et se distraient donc de l’activité).

Il y a quelques années, faute de sous, j’avais fabriqué un kit en cartonnette, et finalement j’en suis très contente : silencieux, très peu encombrant, pas très onéreux. Moins solide que ceux du commerce, certes, mais le mien a déjà quelques années et il aurait pu continuer à servir encore un peu. J’avais juste besoin de le compléter (pas assez de pièces). Je l’ai refait à neuf.

materiel_numerationJ’ai préparé une vingtaine de jetons unités, une quinzaine de barres dizaines et 5 plaques centaines par élève (sur une base de 25 élèves).

Financièrement, cela me revient à un peu moins de 10 € :

  • 25 feuilles Bristol à 7ct chaque (1.75 €)
  • 26 feuilles Pollen 210g à 7.79 les 25 (22 + 4) [ le problème c’est qu’elles s’achètent par 25 chez moi 😮 ]

Au niveau du temps, cela m’a pris un peu plus de 5 heures pour tout imprimer, découper, détacher.

Les unités font 1,5 cm de côté ; les dizaines sont à la même échelle (15 cm sur 1,5 cm). En revanche, pour optimiser et économiser le papier, les centaines sont à une échelle 50% (8 cm de côté). De toute façon, à l’échelle, cela aurait fait des plaques trop encombrantes sur la table à la manipulation.

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Affichage ♦ Ce soir, je vais…

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Alors, la « bonne » (si si, c’est une bonne…) nouvelle d’hier, apprise hier matin, c’est que finalement notre municipalité a décidé de mettre en place des activités périscolaires encadrées. Certes pas nombreuses, mais existantes. Ça sera toujours mieux que 3h de garderie.

Mais… car il y a toujours un « mais », nous avions déjà à gérer le groupe transport scolaire, le groupe garderie, le groupe aide aux devoirs, le groupe maison… Nous voilà avec le ou LES groupes activités ! Je sens déjà que ça va être la pagaille. J’ai donc mis ma petite cervelle en route hier soir en rentrant et fureté un peu chez les cybercollègues toujours plein d’idées. Et je me suis goupillée mon panneau « Ce soir, je vais à… ».

Pour la base, c’est comme pour le panneau « Hier aujourd’hui demain » , j’ai pris le même tableau blanc magnétique (heureusement que j’en avais acheté un deuxième, au cas où… j’ai eu du nez). Je suis allée chercher quelques lutins PoZ dans mon stock (bon, j’ai même embêté Anyssa pour des nouveaux, mais ils n’arriveront que dans la semaine, alors tant pis). Et ça donne ça :

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Affichage ♦ Hier aujourd’hui demain

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Mon panneau « Hier aujourd’hui demain » commençait à tomber en lambeaux et à être vraiment moche. Il était temps de le refaire. Mais cette fois-ci, je ne voulais surtout pas d’un truc qui allait se déchirer ou froisser ou autre en 6 mois. Je voulais un truc pérenne, joli, facile à utiliser. Mais je ne voulais surtout pas investir dans du matériel tout prêt (cher et jamais exactement comme on veut).

J’ai envisagé plein de solutions dans ma tête, pour aboutir à un panneau magnétique, avec des étiquettes aimantés. J’ai alors cherché à fabriquer un panneau avec de la peinture magnétique. Mais là, le prix m’a vite arrêté : d’après les infos glanées sur le net, il faut compter au moins 4-5 couches de peinture, soit au moins 3 pots d’un demi-litre, à 35-40 € chaque… sans compter le support. Et encore, il parait que l’aimantation n’est pas terrible.

Grâce aux cogitations d’Anyssa, j’ai fini par m’arrêter à un tout bête et tout simple tableau blanc magnétique. En cette période de rentrée, on en trouve partout à des prix riquiquis. J’ai choisi un tableau 57 x 37 cm (surface utile : 56  x 36) à 8 €.

Il ne me restait plus qu’à fabriquer les étiquettes. On en fait à tour de bras, aucun souci de ce côté là.

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