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Une séquence très courte sur les différents types de phrase : une activité de découverte (remise en mémoire) sur la page 1, à partir d’un texte tiré d’un roman lu avec les enfants en début d’année (Dico Dingo de Pascal Garnier) et deux exercices d’entrainement sur la page 2.

Dans la progression, cela donne :

  • séance 1 : recherche dans le texte, individuellement
  • séance 2 : mise en commun de la recherche sur le texte, synthèse, reformulation, lecture de la trace écrite
  • travail à la maison : écrire (inventer) une phrase de chaque type
  • séance 3 : chaque enfant propose une de ses phrases, selon la consigne que je lui indique ; reformulation de tout ce qu’on a appris
  • séance 4 : exercices d’entrainement, individuellement

Nota Bene : Je ne me sers plus de ces documents, il n’y a plus d’actualisation.

Les documents

Les fiches d’exercices

Format : double A5 portrait, pour impression en A4 paysage

La correction collective

Format : diaporama powerpoint destiné à servir de fond d’écran pour un logiciel de TBI

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Grammaire CE2 ♦ Les types de phrase — Pas de commentaire

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