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Dans le cadre de notre projet Comenius « One Europe, many Cultures », notre projet de février est de faire connaitre aux autres écoles européennes notre (ou nos) carnaval. C’est ce que je vais aborder avec ma classe cette semaine. J’ai donc fouillé un peu le net des cybercollègues et je me suis très largement inspiré des documents de Sobelle – Carnaval et Chandeleur. J’ai recentré sur les carnavals des régions françaises et j’ai adapté la mise en page, mais pour le reste c’est très semblable. Je la remercie donc grandement.

J’ai abordé le carnaval de Bretagne, le carnaval de Nice, le carnaval d’Albi et le carnaval d’Annecy (il fallait bien faire un choix, difficile d’être exhaustif dans un document destiné à des CE1).

Le travail sur la semaine est inspiré de la méthode de travail Faire de la grammaire au CE1 , mais de manière allégée : le travail de lecture et le travail en étude de la langue.

Dans les docs disponibles : le texte (une page A4), un questionnaire rapide (une page A5) et le document collectif (présentation powerpoint).

Les documents

Le texte

Format : une page A4 portrait

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Le questionnaire

Format : double A5 portrait pour une impression en A4 paysage

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Le document collectif

Format : diapositives en paysage, pour une importation sous un logiciel de TBI

Il me sert également d’aide-mémoire « fiche de préparation » : j’intègre des diapositives que je n’importe pas sur le TBI et sur lesquelles je note mon déroulement de séquence. Pour cela, j’imprime l’ensemble avec une fonctionnalité 8 pages par page (en 4×2) et je conserve dans mon porte-vue de la semaine.

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Lecture CE1 ♦ Carnaval en France — Pas de commentaire

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