Ne disposant que peu de longueur de mur « consécutive », je cherchais une frise historique pas trop longue. Je voulais également qu’elle soit très peu chargée en éléments d’origine, afin qu’ils puissent être ajouter par la suite. Les frises du commerce étaient trop longues (environ 4 m), et souventLire la suite →
[toc] Les CE1 et les CE2 en début d’année n’ont que rarement l’habitude de répondre à un énoncé de mathématiques sur un cahier / une feuille de classeur. Les fichiers ont de nets avantages, mais leur contre-partie également : les enfants prennent l’habitude de remplir les cases, les mots manquants,Lire la suite →
Voici un modèle individuel, avec le lignage seyes, de la présentation usuelle que j’attends pour une poésie. Comme je pratique L’odyssée poétique en classe, chacun doit copier une poésie différente. Le modèle habituellement écrit au tableau (ou vidéoprojeté) n’est plus pertinent. J’ai donc préparé une « page modèle » en couleurs,Lire la suite →