Lecture CE2 ♦ Jardin secret (Friot, Bernard)

Un dernier texte court pour le début d’année, dernier dans la série de travail en lecture compréhension / anticipation de début d’année (voir : Progression de lecture période 1), après « Je rêve » (texte à trous), puis « Seul » (texte à trous), « Tout change » (texte à trous proposé en évaluation de lecture) et « Ketchup ».

  • Type de texte : mix entre texte prescriptif (début d’une recette avec la partie ingrédients) et texte narratif.
  • Travail : lecture anticipation = texte puzzle, avec un lien à faire entre la liste des ingrédients et le récit qui suit , ainsi que la chronologie de la pousse des plantes dans un jardin
  • Niveau : fin de CE1, début de CE2

Madame Ellul a un jardin. Un petit jardin, caché par de hauts murs. Elle cultive des fleurs [ … ]

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Lecture CE2 ♦ Ketchup (Friot, Bernard)

Un autre texte court pour ce début d’année, quatrième dans la série de travail en lecture compréhension / anticipation de début d’année (voir : Progression de lecture période 1), après « Je rêve » (texte à trous), puis « Seul » (texte à trous) et « Tout change » (texte à trous proposé en évaluation de lecture).

  • Type de texte : mix entre texte prescriptif (début d’une recette avec la partie ingrédients) et texte narratif.
  • Travail : lecture anticipation = texte puzzle, avec un lien à faire entre la liste des ingrédients et le récit qui suit , ainsi que la chronologie d’un repas
  • Niveau : fin de CE1, début de CE2

En entrée, il y a de la salade de carottes. Karim demande :
– Maman, je peux avoir du ketchup ?
– Non ! dit sa mère.
Karim soupire. Mais [ … ]

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Lecture CE2 ♦ Seul (Friot, Bernard)

Un texte court pour le début d’année : Dans ma progression de cette année (Progression de lecture, période 1), c’est le deuxième texte de la série de travail en Lecture compréhension / anticipation : il vient après « Je rêve » et il est suivi par « Ketchup », également de Bernard Friot.

  • Type de texte : mix entre texte prescriptif (début d’une recette avec la partie ingrédients) et texte narratif.
  • Travail : lecture anticipation = texte à trous – faire un lien entre la liste des ingrédients et le récit qui suit.
  • Niveau : fin de CE1, début de CE2

Julien construit une cabane au fond du jardin.
– Si tu veux, je t’aide à porter les planches, dit son grand frère Alain. [ … ]

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Lecture CE2 ♦ Je rêve (Friot, Bernard)

Un texte court pour le début d’année : Dans ma progression de cette année (Progression de lecture, période 1), c’est le premier texte de la série de travail en Lecture compréhension / anticipation. Il est suivi de « Seul », également de Bernard Friot.

  • Type de texte : mix entre texte prescriptif (début d’une recette avec la partie ingrédients) et texte narratif.
  • Travail : lecture anticipation = texte à trous – faire un lien entre la liste des ingrédients et le récit qui suit.
  • Niveau : fin de CE1, début de CE2

Hugo n’a pas envie d’écouter la maîtresse. Il a envie de rêver. Mais la maîtresse n’arrête pas de parler, de parler, de parler… Impossible de rêver en paix. [ … ]

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