Histoire ♦ L’homme de Cro-Magnon à l’époque de Lascaux

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… à travers l’album Noune, l’enfant de la préhistoire

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Cette année, j’ai essayé d’aborder la période du paléolithique par l’intermédiaire d’un album, en m’appuyant sur le fait que mes élèves avaient étudié la préhistoire de façon assez conséquente l’année dernière (visite à Ethni’Cité, étude de documents, de livres, etc.). Je voulais à la fois varier un peu les plaisirs (pour moi 🙄 ) et j’espérais raccourcir un peu le temps passé sur cette notion. Je tablais sur 3 séances, max 4.

A noter que Noune, l’enfant de la préhistoire se déroule il y a 17 000 ans, soit à peu près au moment où sont datées les peintures de Lascaux. La période qu’on peut donc étudier à travers de l’album est donc la toute fin du Paléolithique. Dans notre programmes de 2008, nous devons traiter Lascaux, mais nous devons aussi aborder l’Homme de Tautavel, daté lui de -450 000. Cet album ne peut donc pas couvrir l’ensemble. Il y a quelques différences notables entre les deux périodes (climat, faune, art culte des morts…).

Au final, j’ai trouvé le travail sur cet album très intéressant. Mais cela ne m’a pas pris beaucoup moins de temps que d’habitude :

  • séance 1 : découverte globale de l’album et des illustrations
  • séance 2 : lecture offerte du texte
  • séances 3 et 4 : recherche par groupe de 3 pour répondre au questionnaire
  • séance 5 : mise en commun, correction collective du questionnaire
  • séance 6 : discussion collective autour de tout ce que les enfants ont appris ; parallèle avec la vie des hommes à l’époque de Tautavel (que les enfants ont découvert en travail TICE) ; et enfin lecture de la trace écrite.

Je vous propose ici les documents dont j’ai eu besoin. Sachant qu’on trouve beaucoup de choses extra sur le net.

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