TICE ♦ Apprendre à connaître le clavier – Les touches

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Une séquence de travail sur les fonctionnalités de base d’un ordinateur = Apprendre à repérer les touches du clavier : minuscules, majuscules, chiffres, ponctuation, lettres accentuées.

Ce travail suit plusieurs semaines de manipulation du clavier avec des petits jeux.

  • Niveau : CP

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Grammaire CE2 ♦ La phrase

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Une autre activité de remise en mémoire, qui suit celle sur le nom commun / verbe, toujours à partir du même texte de lecture : Bataille (Histoire salissante), de Bernard Friot.

Cette activité sert surtout à vérifier que la notion de phrase est comprise et globalement intégrée. Afin éventuellement d’apporter des remédiations avant d’aborder la suite du programme. Et finalement, cette activité a été la bienvenue dans ma classe, car il s’est avérée que la notion de phrase n’était pas du tout en place pour un bon tiers de mes élèves.

Notion : Un groupe de mots est une phrase quand il a du sens, qu’il est ponctué correctement, qu’il n’y a pas de mots manquants ou en trop, que les mots sont correctement ordonnés.

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