Une séquence collective autour de la notion de paysage urbain, de ville, de quartiers, de rues citadines… La séquence a été conçue dans un esprit d’observation collective de photographies urbaines et d’échanges autour de ces photos. Il n’y a donc pas d’activités individuelles sur fiche. Sources des documents : photosLire la suite →
Un travail sur les pluriels irréguliers, conçu pour être faisable au maximum en autonomie, mais en plusieurs étapes / plusieurs séances. Lire la suite →
L’ensemble des évaluations en mathématiques que j’ai donné à mes CE2 l’année 2010-2011. Il y a un fichier pour chacune des périodes 1 à 5 (sauf la période 3) et un avec quelques bilans de fin d’année. Ces évaluations sont un complément de celle du manuel Pour comprendre les mathématiquesLire la suite →
L’ensemble des évaluations en français (lecture et étude de la langue) que j’ai donné à mes CE2 cette année. Il y a un fichier pour chacune des périodes 1 à 5 et un fichier avec les bilans de fin d’année. Chaque fichier regroupe donc en général : une ou deuxLire la suite →
[toc] Une séquence d’histoire complète, autour de l’homme de Tautavel, pour aborder la vie des hommes préhistoriques pendant le paléolithique. Cela laisse en revanche un peu de côté ce qui concerne les peintures rupestres, moins bien abordées que lorsqu’on fait le paléolithique à travers la grotte de Lascaux et lesLire la suite →
[toc] Une courte séquence de travail sur l’imparfait, avec une phase de découverte collective puis une fiche d’entrainement.Lire la suite →
A partir d’un générateur de mots croisés (Puzzlemaker), une fiche de mots croisés sur le champ lexical de la campagne, à faire en parallèle avec le travail sur les paysages ruraux en géographie. Travail sur le champ lexical de la campagne, fiche de travail individuel.Lire la suite →
Une séquence complète sur l’alimentation (l’équilibre alimentaire) puis la digestion. Contenu : Fiches de recherche, fiches documents, diaporama collectif, traces écrites, évaluation. Notions : Le fonctionnement du corps humain et la santé – Première approche des fonctions de nutrition : digestion, respiration et circulation sanguine. 1. L’alimentation Le travail deLire la suite →
[toc] Un texte court accompagné d’un questionnaire de compréhension de lecture. Il s’agit de découvrir l’auteur d’un cambriolage, en utilisant la procédure par élimination des suspects. Auteur du texte : Michel Amelin, d’après « Les enquêtes de l’inspecteur Lafouine », de Christian Souchard.Lire la suite →
[toc] Dans le cadre d’un travail sur plusieurs textes tiré des « Enquêtes de l’inspecteur Lafouine », celui-ci est le troisième présenté aux enfants. Il s’agit de découvrir comment l’inspecteur démasque l’auteure d’une escroquerie, par élimination des faux indices. Auteur du texte : Nicolas Markovik, d’après « Les enquêtes deLire la suite →