Il y a quelques semaines, Craie hâtive nous partageait un tutoriel vidéo pour apprendre à se servir de quelques fonctions de base de l’onglet Développeur de Word, dans l’optique de créer un cahier journal plus rapide à faire.
Tentée par l’idée d’aller plus vite (qui ne le serait pas 🙄 ), cela fait quelques jours que je bidouille sur mon PC. J’attendais d’avoir mon niveau de classe pour le finaliser. C’est chose faite, avec la version cycle 2, nouvelle version.
La première et plus grosse modification a été d’ajouter une fonctionnalité me permettant de dupliquer à l’infini plutôt que de copier / coller (assez pénible à faire avec les champs déroulants). Pour cela, il suffit désormais de cliquer sur le bouton + de chaque cadre qu’on souhaite dupliquer et cela donnera un nouveau cadre vierge, de même fonctionnalité.
On peut donc désormais dupliquer autant de fois que nécessaire chaque mini étape du déroulement de la séance.
Et on peut dupliquer autant de fois que nécessaire le grand cadre « Phase de la séance ».Lire la suite →

Je cherche déjà depuis un bon moment à améliorer mes corrections, ou plutôt le visuel de mes corrections. J’ai tendance, enfin j’avais tendance, à beaucoup écrire sur les cahiers des enfants, et souvent les parents me disaient qu’il y avait beaucoup de rouge, que tout était donc faux… Alors qu’uneLire la suite →

[toc] Je me suis rendue compte d’un truc cette semaine en préparant le matériel pour un enfant suspecté de dyspraxie, c’est que si un remplaçant venait à passer dans ma classe, il ne trouverait rien de rapide à consulter pour savoir quoi faire concrètement avec les enfants en difficulté :Lire la suite →

[no_toc] Objectifs : réduire le nombre de sacs et cartable que je me trimballe (sans diminuer la quantité) et rendre le tout plus facile à déplacer. Après plusieurs années où je pouvais me permettre de rester un peu en classe le soir pour corriger (enfants assez grands pour ne pasLire la suite →