Matériel ♦ Une flexi-cam, pour quoi faire ?
Test de la flexi-cam Hue HD en situation réelle en classe.Lire la suite →
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[toc] Je me suis rendue compte d’un truc cette semaine en préparant le matériel pour un enfant suspecté de dyspraxie, c’est que si un remplaçant venait à passer dans ma classe, il ne trouverait rien de rapide à consulter pour savoir quoi faire concrètement avec les enfants en difficulté :Lire la suite →
[no_toc] J’ai eu besoin, pour me faciliter la vie, de fusionner tous mes fichiers « cahier journal » de l’année (c’est plus facile de consulter 5 docs, que d’ouvrir chacun des .. euh… 100 ? fichiers de l’année). Alors, je ne sais pas si cela peut servir à quelqu’un. Mais quitte àLire la suite →
Attention, ceci est la programmation pour la version 2009 du fichier. « Pour comprendre les mathématiques CE1, édition 2009« . Oui, 2009. Nous avons bien reçu le 2014 en spécimen. Mais après l’avoir feuilleté, nous n’avons pas été séduites par le visuel, et les quelques différences de contenu ne nous ont pasLire la suite →
Dernière mise à jour : le 10.08.19 La méthode « Faire de la grammaire au *** » de Mmes Picot Françoise et Delphine est basée entre autres sur une grande ritualisation hebdomadaire des activités et sur une reprise toute l’année, chaque semaine, des différentes notions à acquérir. Qui dit «Lire la suite →
[toc] Changement de niveau (je passe sur un CE1 simple – normalement) et changement de structure horaire (nous débarquons à notre tour sur du 4,5 jours) … 👿 Bref, il me fallait refaire un emploi du temps de A à Z. Il m’a donné chaud 😉 . Le résultat n’estLire la suite →
[toc]; Sagebooker, sur Le livre de Sapienta, a lancé un bien sympathique où elle nous propose de présenter nos polices de caractères préférées. Voilà qui me tente bien, alors voici ma participation. Et surtout, faites un tour sur le blog de Sage. Vous y trouverez tous les participants à ceLire la suite →
[no_toc] Objectifs : réduire le nombre de sacs et cartable que je me trimballe (sans diminuer la quantité) et rendre le tout plus facile à déplacer. Après plusieurs années où je pouvais me permettre de rester un peu en classe le soir pour corriger (enfants assez grands pour ne pasLire la suite →
Progressions, programmations, affichages divers, listes de toutes les couleurs, jeux… Il faut s’y remettre. Mais avez-vous aussi penser à vous occuper de votre PC pour lui rendre toute son efficacité ? Mhmm… je vois dans votre regard une petite lueur perplexe, voire interrogative.Lire la suite →
[toc] Ce billet a déjà deux ans, mais il reste d’actualité en cette fin aout. Alors, un petit tour d’horizon de ce qui pourrait vous être utile pour cette rentrée ?Lire la suite →
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