Une petite variante de mon calendrier Odyssée poétique d’hier : le même mais sans les séparations en 6 colonnes pour inscrire les enfants. Cela donne simplement un Calendrier 2018-2019 format mensuel, format portrait, avec une grande colonne pour écrire. À utiliser comme calendrier planning en format A4 dans un cahier / classeur de maitresse, ou bien en format A5 dans un planner ou dans les cahiers des enfants. Les illustrations sont toujours les facétieux lutins PoZ d’Anyssa et M. Poz.

Que le temps passe vite ! Voilà une nouvelle année qui se profile déjà. Il est temps de s’y remettre. J’ai retroussé mes manches (enfin non, pas mes manches, là, il fait bien trop chaud… il n’y a pas grand chose à retrousser) et comme d’habitude, c’est par l’organisation temporelle que je démarre, avec le calendrier scolaire 2018-2019 découpé en 5 périodes, pour chacune des 3 zones. Je vous propose aujourd’hui ma version du calendrier scolaire 2018-2019. Visuellement c’est celle qui me permet de bien me repérer dans le découpage en période de l’année et en particulier de pouvoir compter le nombre de semaines de

Le grand classique de ma préparation de rentrée puisque je commence toujours par ça : mon calendrier des différentes périodes de l’année. Il me permet d’avoir sous les yeux le découpage des périodes, avec le nombre de semaines de chacune. Indispensable pour moi puisque je fonctionne essentiellement avec des évaluations de fin de période (et je dois savoir où les prévoir). Et cela me permet de fixer les jours fériés pour en tenir compte dans mes programmations. Aucun changement dans la présentation, je fais à l’efficace : je prends celui de l’année précédente et je change les nombres ! Période 1 : 7 semaines pour

[toc] Oui, alors là, je sais, je ne suis pas particulièrement en avance pour vous mettre ce calendrier. Surtout que vous l’avez déjà surement, vu que ma super cybercollègue Maikresse72 a publié le sien dès début juillet (Calendrier scolaire 2015-2016 – zone B), et que dans la foulée elle a eu la collaboration de deux collègues sympas pour les zones A et C. Mais bon, j’ai besoin de m’approprier, et surtout, concevoir ce calendrier c’est ce qui me remet en route pour l’année… Alors donc, ma version, même si elle devient inutile. Première chose, remarquez que je change de zone ! Faites-y attention, je ne

C’est reparti ! Il faut s’y remettre… Comme chaque année, je démarre – doucement – par le calendrier de l’année. Sur le même modèle que les précédents : découpage en semaines, visualisation des jours fériés, des vacances… Il est désormais sur une base de 4,5 jours travaillés par semaine. Et bien sûr, il s’agit seulement de la zone B. Pour les deux autres zones, il suffit de prendre le fichier Excel et de modifier les couleurs de fond de cellules. Cela donne un calendrier sur l’année bien équilibré, avec un découpage bien régulier de 7 semaines par période. Le découpage donc :

[toc] En lecture je n’arrive jamais à prévoir très loin ce que je vais faire, je ne m’y tiens jamais. La seule année où je me suis risquée à faire une vraie progression complète pour toute l’année, j’ai tenu les deux premières périodes, et encore à peu près seulement pour la deuxième. Tout simplement parce que je choisis mes lectures en fonction des projets qui se dessinent sur l’année. Donc là, je n’ai fait qu’une progression / programmation pour la première période. J’enchainerai ensuite de toute façon sur le projet « Déchets et environnement » pour surement environ 2 périodes ou presque. La suite de

[toc] Un essai particulier de progression / programmation en étude de la langue : cette fois-ci, c’est en tenant compte de notre fonctionnement à mi-temps pour cette année (2011-2012), avec la répartition que nous avons défini : vocabulaire / orthographe pour ma collègue et conjugaison / grammaire pour moi. Les enfants font deux choses différentes par semaine : une en première partie de semaine et l’autre en deuxième partie de semaine. Je ne suis pas satisfaite de ma partie de progression. Cela ne me parait pas du tout réaliste pour une partie des notions (expérience oblige 😳 ), mais c’est ce que j’ai trouvé de