AccueilÉvaluationsMathématiques CE2 ♦ Évaluations de l’année 2010-2011

L’ensemble des évaluations en mathématiques que j’ai donné à mes CE2 l’année 2010-2011. Il y a un fichier pour chacune des périodes 1 à 5 (sauf la période 3) et un avec quelques bilans de fin d’année. Ces évaluations sont un complément de celle du manuel Pour comprendre les mathématiques CE2, édition 2009 et du guide pédagogique qui va avec, le tout remis à ma sauce ; donc ce n’est pas complet pour l’année.

Les évaluations ne sont pas forcément toutes passées en même temps (même si je fonctionne plutôt par bilans de fin de période), mais les regrouper en un seul fichier est finalement la méthode de rangement des fichiers dans laquelle je me perds le moins.

Période 1

  • Les nombres entiers jusqu’au million – Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers = Les nombres jusqu’à 1 000.
  • Les nombres entiers jusqu’au million – Comparer, ranger, encadrer les nombres entiers = Les nombres jusqu’à 1 000.
  • Dans le plan – Reconnaître, décrire, nommer et reproduire, tracer des figures géométriques : carré, rectangle, losange, triangle rectangle, cercle.

Période 2

  • Les nombres entiers jusqu’au million – Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers = Les nombres jusqu’à 1 000.
  • Les nombres entiers jusqu’au million – Comparer, ranger, encadrer les nombres entiers = Les nombres jusqu’à 1 000.
  • Connaître les unités de mesure suivantes et les relations qui les lient ; utiliser des instruments pour mesurer – Monnaie : euros et centimes.
  • Problèmes – Résoudre des problèmes dont la résolution implique les grandeurs étudiées et éventuellement des conversions.
  • Connaître les unités de mesure suivantes et les relations qui les lient ; utiliser des instruments pour mesurer – Longueur : le mètre, le kilomètre, le centimètre, le millimètre.
  • Utiliser et interpréter un tableau ou un graphique.
  • Problèmes – Résoudre des problèmes relevant des quatre opérations (calculer une différence ; résoudre des situations additives et / ou soustractives)
  • Calcul sur des nombres entiers – Effectuer un calcul posé : Addition, soustraction (sans retenue)

Période 4

  • Les nombres entiers jusqu’au million – Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers = Les nombres jusqu’à 1 000.
  • Calcul sur des nombres entiers – Calculer mentalement : des sommes, des différences, des produits de
    nombres entiers.
  • Connaître les unités de mesure suivantes et les relations qui les lient ; utiliser des instruments pour mesurer – Longueur : le mètre, le kilomètre, le centimètre, le millimètre.
  • Problèmes – Résoudre des problèmes relevant des quatre opérations.

Bilans de fin d’année

  • Calcul sur des nombres entiers – Effectuer un calcul posé : Addition, soustraction et multiplication de nombres entiers.
  • Problèmes – Résoudre des problèmes relevant des quatre opérations.
  • Savoir organiser les données d’un problème en vue de sa résolution.
  • Connaître les unités de mesure suivantes et les relations qui les lient ; utiliser des instruments pour mesure – Longueur : le mètre, le kilomètre, le centimètre, le millimètre.
  • Calculer le périmètre d’un polygone.
  • Problèmes – Résoudre des problèmes relevant des quatre opérations : Situations de groupement / partage.
  • Les nombres entiers – Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers.
  • Les nombres entiers – Comparer, ranger, encadrer ces nombres.


Commentaire

Mathématiques CE2 ♦ Évaluations de l’année 2010-2011 — 5 commentaires

  1. bonjour je découvre ton site
    j utilise moi aussi pour la première fois , premier ce2, « pour comprendre les math »
    j’aurai aimé avoir accès à tes évaluations
    arrives tu à faire tout le fichier?
    j ai un peu peur de ne pas y arriver…
    merci pour le partage
    véronique

  2. Euh oui… exactement. Je n’ai pas prétendu le contraire.

    C’est même exactement ce que je dis un peu partout sur mon blog puisque c’est le manuel que j’utilise au quotidien dans ma classe et que je me sers également quotidiennement du guide du maitre.

    Peut-être n’aviez vous pas tout vu ?

  3. Bonjour,

    je vais utiliser pour la 1ère année le fichier « Pour comprendre les mathématiques » au CE2. je souhaiterais consulter les évaluations que tu as préparées.
    merci d’avance et félécitaions pour ton travail et ton partage.

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