Une nouvelle leçon à manipuler, en numération, à destination des CE2 (elle concerne les nombres à 3 chiffres). La version CE1 (version à 2 chiffres) arrivera un peu plus tard. Elle est en deux parties : une partie « Comparaison des nombres » et une partie « Ranger, ordonner des nombres ». Conception et contenu Comparer des nombres Il y a un encadré qui rappelle le sens du signe >, et donc <, accompagné d’un triple volet à découvrir. Un autre volet à cacher / découvrir rappelle la procédure de comparaison. Ranger, ordonner des nombres J’ai placé en vis à vis deux escaliers symbolisant l’ordre croissant etLire la suite.

Je poursuis l’introduction des leçons à manipuler / leçons interactives avec cette fois-ci un thème qui gagne surement plus à être interactive que les leçons précédentes : une leçon à manipuler sur l’écriture des nombres en lettres. J’y ai mis l’ensemble des mots nécessaires en cycle 2 (sauf le mot « et ») ainsi que les règles principales. Les élèves y ajoutent, sous les règles, deux exemples. Je me suis inspirée de Cenicienta – Leçons à manipuler mathématiques CE1-CE2 pour la présentation en tableau, en revanche, j’ai choisi volontairement de cacher les mots sous les volets “nombre en chiffres” pour inciter l’élève à réfléchir avantLire la suite.

[toc] Pour rappel et savoir de quoi je parle : notre mise en place de traces écrites / leçons pour l’ensemble du cycle en français et mathématiques. Pour percevoir plus facilement les contraintes et les difficultés qui risquaient de survenir avec la mise en place d’un outils de leçons pour le cycle, le mieux était d’établir les fichiers complets avant même le début de l’année : Je peux donc mettre ici à disposition ces versions 2010-2011. Pour fabriquer ces versions pré-rentrée, j’ai simplement copier / coller chaque version individuelle de chaque leçon que j’ai fait l’année dernière. Puis j’ai harmonisé la mise en page surLire la suite.