Le Géant égoïste – extrait
Un questionnaire express pour aller avec l’extrait de texte Le géant égoïste, d’Oscar Wilde, utilisé pour la fluence.Lire la suite →
Un questionnaire express pour aller avec l’extrait de texte Le géant égoïste, d’Oscar Wilde, utilisé pour la fluence.Lire la suite →
Exploitation pédagogique du court roman Gare à la maitresse pour une rentrée des classes en CE1-CE2, en liens avec les contes.Lire la suite →
Un travail de synthèse sur le conte à partir de deux contes extraits du recueil Petits contes comme autrefois… ou presque (Gérard Hubert-Richou).Lire la suite →
Toujours dans notre projet Contes, un roman qui parle de contes, de lecture et de plaisir de lire : Le petit garçon qui n’aimait pas lire, de Karine Tournade, édité par Lire c’est partir. Les enfants l’ont beaucoup apprécié, même si l’idée même qu’une maitresse puisse oublier un enfant àLire la suite →
Un détournement de Blanche Neige par Philippe Barbeau, pour un travail sur les contes en CE2. Contemporain et parodique.Lire la suite →
Un conte de Carlo Collodi, à exploiter en 4 ou 5 séances, pour travailler en particulier le comportement de chacun vis à vis des autres.Lire la suite →
Exploitation pédagogique d’un conte de Carlo Collodi, La fête de Noël pour un plutôt bon CE2, ouvrage des Éditions Lire c’est Partir.Lire la suite →
Un grand classique de la littérature pour un travail couplé lecture / étude de la langue : le roman Le coupeur de mots, travaillé pour des fins de CE2.Lire la suite →
Pour terminer l’année, il ne me restait que deux séances de lecture et j’avais pile le nombre d’exemplaires voulus de l’ouvrage Histoires de sorcières, de Marcel Pineau (Éditions Sedrap). J’ai choisi deux extraits : Du balai ! et Une potion fatale.
Le travail est un travail de questionnaire de compréhension très classique.Lire la suite →
Des contes courts, pour des séances uniques, dans un projet Autour du monde, à partir du livre Contes du bout du monde, de Régis Delpeuch.Lire la suite →
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