Une fois n’est pas coutume, mon cahier-journal est prêt pour les deux premiers jours ! Avec une semaine d’avance ! Truc de dingue !
Alors pour le coup, je vous le partage…
Au programme…
Outre l’accueil des enfants et les traditionnelles préparations des cahiers les plus urgents (cahier de liaison par exemple) et distributions de docs officiels, j’ai prévu :
- une lecture : Cartable, de Bernard Friot ;
- l’étude du type d’écrit « la liste », avec la liste de fournitures des enfants ;
- un peu de géométrie le jeudi, avec une révision sur le tracé et prolongement de segments (plutôt pour revoir l’utilisation de la règle) ;
- une révision du principe de groupement par 10 ;
- la découverte de l’espace proche de l’enfant : la classe et l’école → repérer les différents espaces de la classe, le matériel à disposition, etc. mais aussi les différents espaces de l’école avec en particulier les différentes classes et leurs enseignants ;
- les couleurs de l’arc-en-ciel en français et en anglais, avec un peu de graphisme ;
- le lexique du matériel scolaire ;
- et la révision de l’écriture des chiffres (graphisme), première page de mon livret d’écriture.
Jeudi 2 septembre 2021
Vendredi 3 septembre 2021
Bonjour Enge, je me permets de laisser ici un commentaire sur ton livret d’écriture (on me le signale comme doublon sur l’autre page). Tout d’abord, merci car il correspond exactement à ce que je cherche ! J’ai juste repéré une coquille pour la lettre M où ce sont des n, N qui apparaissent. Bonne journée !
Bravo!! Quelle efficacité!!
Il me semble que tu as utilisé Edujournal….comment fais tu pour les petits icônes « Activités élèves, Activités enseignant » et autres??
Bon courage
Ce sont les styles de texte pré-réglés de l’éditeur de texte d’Edu-Journal :-).