L’ensemble de mes exercices sur la notion de futur simple : de la situation de (re)découverte aux exercices d’entrainement (en deux séries, pour deux séances différentes).
NB : Ces documents ne sont plus utilisés (je travaille désormais avec Faire de la grammaire au…), ils ne sont donc plus actualisés.
Les documents
Situation de découverte
Un travail de production d’écrit, basée sur le très traditionnel « Quand je serai grand, je… ». Ce travail est préparé au préalable par la construction de nombreuses phrases à l’oral (afin de bien faire repérer la structure [ pronom + verbe être au futur ; pronom + autre verbe au futur ] ) et par le repérage dans le manuel de français des différents tableaux de conjugaison.
Il faut que les enfants aient bien le modèle / la structure des phrases en tête, car l’objectif premier reste la manipulation de verbes au futur, avec la recherche des terminaisons dans le manuel.
| Format : exercices à vidéoprojeter
|
Première série d’exercices d’entrainement
En deux parties : un premier exercice sur fiche, suivis d’exercices vidéoprojetés pour être copiés.
Exercice 1Format : double A5 portrait, pour une impression en A4 paysage |
Exercices suivantsFormat : diaporama pour vidéoprojection
|
Deuxième série d’exercices
La fiche d’exercicesFormat : double A5 portrait, pour une impression en A4 paysage |
La correction collectiveFormat : diaporama pour vidéoprojection et servir de fond à un logiciel pour TBI
|
Juste une petite erreur sur la 1ère série d’exercices sur le futur. Ex 4:
Mercredi je prendrai (sans S).
Super idée le site dédié à un seul niveau, on gagne du temps!
Bonjour,
merci pour toutes ces fiches bien précieuses!!
juste pour signaler une toute petite coquille : dans ton second doc (deuxième série d’exercices) la première phrase de l’exercice 1 : Les Anglais…. leur match. Le mettrai un « a » majuscule au nom propre Anglais.
Sinon, j’aime beaucoup la diversité des verbes choisis.
Pour les version TBI !! Quelle bonne idée!! Dommage que je n’ai pas de TBI…
A bientôt
Xi’an