Une séquence assez courte, placée dans l’année après quelques mois où nous avons manipulé et rappelé souvent à l’oral les différentes sortes de mots que nous connaissons, dit et redit ce qu’était chacun de ces mots… Cette séquence sert alors à la fois de synthèse et de vérification des acquis.Lire la suite →

Pour démarrer l’année, une activité de remise en mémoire sur la notion de verbe conjugué et de nom commun, en parallèle à une lecture courte : Bataille (Histoire salissante), de Bernard Friot. [Adam entre dans la cuisine. Sur la table, il aperçoit : des brocolis, du foie de veau, deuxLire la suite →