A partir d’un générateur de mots croisés (Puzzlemaker), une fiche de mots croisés sur le champ lexical de la campagne, à faire en parallèle avec le travail sur les paysages ruraux en géographie. Travail sur le champ lexical de la campagne, fiche de travail individuel.Lire la suite →
Une courte fiche pour activité de découverte pour distinguer, comprendre la différence entre un temps simple et un temps composé.Lire la suite →
Un ensemble de fiches de recherche, pour travail autonome, sur le dictionnaire, pour apprendre à le manipuler et à repérer les différentes informations fournies par un article. Dictionnaire utilisé : Le Robert Junior, édition 2000Lire la suite →
[toc] Une séquence d’exercices autour du sujet et du verbe : de la remise en mémoire (découverte) à la batterie d’exercices d’entrainement. Inspiration : un peu tous les manuels que j’ai à portée de main. Contenu : des exercices sur fiche (pour collage dans le cahier) et des exercices vidéoprojetésLire la suite →
[toc] Mes tentatives de progression / programmation en étude de la langue CE2. Deux versions très différentes : une basée sur les méthodes de Mme Picot – celle de cette année – et une autre ancienne, plus traditionnelle. Mise à jour : 20.08.12Lire la suite →
[toc] L’ensemble des fiches et activités autour pour voir / revoir le présent de l’indicatif.Lire la suite →
[toc] Une fiche d’exercices de rappel sur l’utilisation du présent de l’indicatif dans le langage écrit ou oral.Lire la suite →
[toc] Une activité pour réactiver la notion Passé / présent / futur auprès des enfants (notion longuement abordée au CP et au CE1).Lire la suite →
[toc] Avant d’aborder la conjugaison proprement dite, et même avant de revoir la notion de passé / présent / futur, j’aime bien (re)mettre en place avec les enfants les deux notions de radical/terminaison et de changement de la terminaison en fonction du temps et de la personne.Lire la suite →
[toc] L’ensemble des activités pour aborder la notion de groupe nominal.Lire la suite →