Instruction civique ♦ La Marseillaise
Une fiche pour accompagner l’apprentissage de la Marseillaise en éducation musicale.Lire la suite →
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Une activité pour apprendre à se repérer sur une page internet, à y rechercher des informations avec un questionnaire. Travail en rapport avec Tautavel (son environnement, son habitat). Le questionnaire est un fichier PDF que les enfants ouvrent avec le lecteur PDF XChange Viewer et sur lequel ils travaillent, grâceLire la suite →
[toc] Mise à jour : le 02.03.15 De quoi s’agit-il ? Dans nos classes, quand nous voulons faire travailler les enfants sur ordinateur, une des difficultés à laquelle on se heurte, c’est : « Quel logiciel simple puis-je utiliser pour que les enfants répondent à ce questionnaire, fassent ces exercicesLire la suite →
… ou presque. [toc] Mon Cartable de CE2 prend définitivement ses quartiers ici. D’ici quelques jours, je supprimerai l’ancien site. Donc nouvelle adresse à retenir : www.cartabledunemaitresse.fr Le déménagement a été l’occasion d’un très grand ménage sur le site :Lire la suite →
Quand la rentrée approche et que la pression monte (si si, on est tous pareil 😉 ), une de nos questions existentielles est : « Est-ce que j’ai pensé à tout ? Est-ce que j’ai bien préparé tout les outils dont je vais avoir besoin ? ». Je ne prétendsLire la suite →
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Une activité pour apprendre sélectionner un mot ou un morceau de texte, à le copier par clic droit puis à le coller au bon endroit, toujours par clic droit. Les supports choisis Les textes : deux textes étudiés à ce moment-là avec les enfants CE1 : Urashima, 3ème album deLire la suite →
[toc] Quelques activités en ligne, conçues à l’aide du logiciel HotPotatoes, en lien avec les courts dessins animés Vinz et Lou, pour appréhender Internet, son utilisation, ses avantages et aussi ses inconvénients. Le tout inspirée par les activités de Lorin (monecole.fr) dans ses défis-internet. Vinz et Lou, Kesako ? LeLire la suite →
[toc] Une activité pour apprendre à naviguer dans un site internet, être capable de repérer les zones de navigation (boutons, liens…), se repérer sur une page internet et y rechercher des informations avec un questionnaire. Travail en rapport les énergies (fossiles et renouvelables). Les questionnaires : Partie «L’énergie, c’est quoiLire la suite →
Une activité pour apprendre à se repérer sur une page internet, à y rechercher des informations avec un questionnaire. Travail en rapport avec carnaval et mardi-gras. Wikipedia > Marc Chagall (mais c’était parce que quand j’ai préparé le travail, il n’y avait pas de page sur Marc Chagall sur Vikidia,Lire la suite →
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