Pour compléter ma petite astuce de la semaine dernière, voici la photo de la surprise de cette année.
À l’occasion de l’action collective menée avec mes cybercollègues de la CPB, je vous présentais un de mes petits trucs pour me donner le sourire (et donner aux autres…) : une petite attention sous forme de friandises.
Comme je ne voulais pas dévoiler la surprise de cette année, je vous montrais la photo de la bonbonnière de l’année dernière, une petite boite en forme de crayon. Et vous invitais à revenir cette semaine…
Ce matin, c’est avec grand plaisir que j’ai déposé une autre petite bonbonnière sur le bureau de chacun de mes collègues.

Nous sommes de plus en plus à être équipés de ce fabuleux outil qu’est le Tableau Numérique Interactif (TBI, VPI, TNI, ou même tableau blanc et Wiimote…). Il y a surement de nombreuses idées, trucs et astuces qui fourmillent sur nos blogs. Sans compter les ressources prêtes ou simplement à adaptées que certains proposent déjà.
Voilà une excellente idée de thème pour un nouveau Rallye-Lien.

Déjà le 20 septembre… oui, le temps file trop vite. En métropole française, nous allons entamer notre quatrième semaine de classe et nous avons déjà l’impression d’y être installé depuis un bon moment. Dans 3 jours, c’est l’automne. Les changements de saisons font souvent partie de nos activités en classe, que ce soit par la décoration choisie ou le choix de des activités en elles-même. Anyssa nous propose de (re)découvrir toutes nos ressources par l’intermédiaire d’un   fort à propos. Chez moi, c’est par deux séquences de sciences que j’accompagne habituellement ce changement de saison : Observation d’un bosquet tout au long de l’année et Adaptation

En cette rentrée 2015-2016, c’est un coup de coeur un peu particulier que je souhaite vous présenter : les mille-et-une idées de récup de ma cybercollègue Jenny. Ce coup de coeur ne surprendra pas ceux qui connaissent mon absence totale de créativité. Quand je tombe sur des articles débrouille-et-création qui me parlent, je mets toujours de côté pour les jours “sans inspiration”. Et c’est comme ça que j’ai mis en favori les 17 et plus manières de Jenny d’utiliser les rouleaux de papier toilette que nous récupérons tous à tire-larigot. Certes, certaines sont de la récup simple parce que pas de sous, mais d’autres sont

Un nouveau coup de coeur en cette préparation de rentrée : l’organisation de notre collègue suisse Ecline. C’est clair, net, aéré… à la fois dans ses cahiers, dans ses outils à disposition des élèves et dans son matériel et environnement. Et j’aime l’utilisation détournée qu’elle fait de sa machine de découpe pour améliorer ses outils. Il y a des jours où je maudis mon aversion des agendas papier et autres organiseurs du temps. Je n’ai jamais réussi à me tenir à un agenda papier. Jamais. Mais quand je vois les beaux outils, pratiques, esthétiques, des fois ça me fait envie… Ecline utilise un Filofax à

C’est un très gros coup de coeur vers lequel je vous emmène aujourd’hui. Pas un de ces coups de coeur “Oh, ça je vais utiliser !”. Non, un coup de coeur “Oh là là, je suis admirative”. On part chez Zazou, notre collègue d’Outre-Atlantique. Et plus particulièrement, pour y découvrir son projet Agent 007. Cette implication personnelle, ça me sctoche. J’ai vraiment eu un coup de coeur quand j’ai découvert son projet sur ma liste quotidienne de nouveaux articles. Zazou nous présente comment elle a introduit un projet multidisciplinaire autour de l’enquête policière. Vraiment multidisciplinaire : lecture, étude de la langue, sciences, utilisation des nouvelles

Je vous emmène aujourd’hui fouiller dans les étagères de ma cybercollègue et sorcière Carabouille. En particulier, l’étagère de littérature où j’ai trouvé il y a quelques temps une exploitation pédagogique de l’album Curieuse, Bavarde et Coquette (Michel Piquemal et Bruno Robert, aux éditions du Ricochet), dans la liste du Prix des Incorruptibles CE1 de cette année. Carabouille nous y propose un tapuscrit en deux versions, mais nous précise bien que l’album est magnifique et qu’il reste la base essentielle du travail ; et une série d’exercices de lecture, qui suit son découpage de texte (en 6 parties). J’ai lu cet album à ma classe cette

Il aurait dû paraitre le mois dernier ce coup de coeur, pour le 14 avril, puisqu’il présentait le document d’histoire qui me sauvait ma semaine : il me fallait une séance s’intégrant à ce que j’avais déjà fait sur le temps avec mes CE1, sans faire doublon, et surtout avec un vrai objectif derrière (pas «d’occupationnel», on a assez de choses à faire comme ça…). Sauf qu’il fallait aussi que ça tienne en une seule séance puisque je partais ensuite en Angleterre et que je préférais laisser mon remplaçant faire ce qu’il souhaitait.Et puis… pouf… blog en rade le jour même… et donc pas de