Après le rangement, je m’attaque tranquillement à la préparation de la rentrée, pour visualiser l’organisation en semaines et périodes pour faire mes programmations. Je vous partage mon calendrier scolaire 2017-2018 par période. Pas de changement depuis mes versions des années précédentes, la seule différence c’est que je vous propose cetteLire la suite →
L’intégralité de mes documents élèves et classe pour l’ouvrage Faire de la grammaire au CE2, de Mme Picot.Lire la suite →
Exploitation pédagogique de l’album Ça pousse comment ?, dans le cadre d’un projet multidisciplinaire en ce1-ce2.Lire la suite →
Pour la fête de fin d’année, nous (le cycle 2) avons travaillé sur le conte « L’arbre-alphabet », de Léo Lionni, en lien avec notre projet d’école sur l’écriture. Ce conte est extrait d’un livre de fables, Trésor de fables, qui n’est hélas plus réédité et devenu quasi introuvable en dehors desLire la suite →
Mon cahier journal intégral pour l’année 2016-2017 en classe de CE1 (zone A). Découpage en 5 fichiers PDF, un par période.Lire la suite →
Au programme de ce billes : les dents, avec une question centrale que nous avions choisi de mettre en avant en classe → Les enfants ont-ils la même dentition que les adultes ?
Dans les documents que je vous propose, il y a la fiche de préparation de la séquence, les fiches « traces écrites » utilisées et enfin la trace écrite finale de synthèse.Lire la suite →
Pour poursuivre notre mini projet sur les enluminures, après le visionnage du film d’animation Brendan et le secret de Kells puis la journée d’ateliers à la Cité de l’écrit de Montmorillon, nous avons travaillé sur un documentaire en lecture sur l’enluminure. Je vous le mets en partage ici : LaLire la suite →
Dans le cadre de notre projet d’école, nous avons mené un mini projet « Manuscrit et enluminures », en lien avec une journée d’ateliers à la Cité de l’écrit de Montmorillon.
Nous avons démarré ce mini projet par le visionnage du film d’animation Brendan et le secret de Kells, réalisé par Tomm Moore. Nous avons ensuite lu le synopsis du film en classe. C’est ce que je vous mets en partage aujourd’hui.Lire la suite →
Cela faisait longtemps que je devais le faire : la fiche d’identité d’un album, après avoir mis ici en partage la fiche d’identité d’un roman et celle d’un documentaire. Je m’y suis enfin attelé et je peux donc vous la proposer. C’est par ici : Lecture ♦ Fiche d’identité d’unLire la suite →
Pour terminer sur le travail autour du conte de randonnée Le Bonhomme de pain d’épices, la semaine prochaine nous faisons la recette de ces biscuits. Pratique en plus pour rebrasser toutes les notions sur le verbe (reconnaissance, infinitif, transposition / conjugaison à différents temps et personnes) et le nom commun que nous venons de systématiser.
Je n’aime pas le pain d’épices, donc je n’en ai jamais fait. Pour la recette, j’ai donc fait une compilation de toutes celles que j’ai trouvées. Vous me direz si elle est bonne…Lire la suite →