[toc] Une séquence complète pour aborder le néolithique en CE2, de deux manières différentes (mais ne s’excluant pas forcément l’une l’autre) : soit sous la forme d’une recherche documentaire en petit groupe, avec des documents et un questionnaire de recherche, suivie d’une correction collective ; soit sous la forme d’uneLire la suite →

Une courte séquence, de fin d’année, pour les CE2, ayant pour objectifs de de dégager l’idée d’emboitement des différentes structures administratives (pays > régions > départements > communes), de repérer le nom des différentes assemblées dirigeantes (gouvernement > conseil régional > conseil général > conseil municipal) et les noms desLire la suite →

Une séquence collective autour de la notion de paysage urbain, de ville, de quartiers, de rues citadines… La séquence a été conçue dans un esprit d’observation collective de photographies urbaines et d’échanges autour de ces photos. Il n’y a donc pas d’activités individuelles sur fiche. Sources des documents : photosLire la suite →

[toc] Une séquence d’histoire complète, autour de l’homme de Tautavel, pour aborder la vie des hommes préhistoriques pendant le paléolithique. Cela laisse en revanche un peu de côté ce qui concerne les peintures rupestres, moins bien abordées que lorsqu’on fait le paléolithique à travers la grotte de Lascaux et lesLire la suite →

Une séquence complète sur l’alimentation (l’équilibre alimentaire) puis la digestion. Contenu : Fiches de recherche, fiches documents, diaporama collectif, traces écrites, évaluation. Notions : Le fonctionnement du corps humain et la santé – Première approche des fonctions de nutrition : digestion, respiration et circulation sanguine. 1. L’alimentation Le travail deLire la suite →

En parallèle avec le travail sur les saisons (qui sert plutôt de démarrage à la séquence), une activité de recherche (en autonomie) sur l’adaptation des animaux à l’hiver (semi-hibernation, hibernation, migration). La fiche de travail se présente sous la forme d’une page de lecture documentaire, assez dense (recto) et d’uneLire la suite →