L’ensemble des évaluations en français (lecture et étude de la langue) que j’ai donné à mes CE1 cette année-là (2010-2011). Il y a un fichier pour chacune des périodes 1 à 4 et un autre pour quelques bilans de fin d’année. Chaque fichier regroupe donc en général : une ouLire la suite →
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
[toc] Une séquence d’histoire complète, autour de l’homme de Tautavel, pour aborder la vie des hommes préhistoriques pendant le paléolithique. Cela laisse en revanche un peu de côté ce qui concerne les peintures rupestres, moins bien abordées que lorsqu’on fait le paléolithique à travers la grotte de Lascaux et lesLire la suite →
Une fiche d’exercices d’entrainement sur l’accord de l’adjectif dans le groupe nominal.Lire la suite →
[no_toc]Une courte séquence de travail pour aborder l’infinitif du verbe en CE1.Lire la suite →
[toc] Une courte séquence de travail sur l’imparfait, avec une phase de découverte collective puis une fiche d’entrainement.Lire la suite →
A partir d’un générateur de mots croisés (Puzzlemaker), une fiche de mots croisés sur le champ lexical de la campagne, à faire en parallèle avec le travail sur les paysages ruraux en géographie. Travail sur le champ lexical de la campagne, fiche de travail individuel.Lire la suite →
Une séquence assez courte, qui a suivi chez moi une sortie scolaire sur un site archéologique où les enfants ont abordé quelques éléments de la vie quotidienne au cours du paléolithique. Le travail s’est alors achevé sur la lecture de cet album, Cromignon, de Michel Gay, avec un questionnaire àLire la suite →
[toc] Une fiche de travail indépendante pour travailler les notions : à gauche / à droite ; devant / derrière ; au dessus / au dessus .Lire la suite →
[toc] Après un travail sur la manipulation d’un planisphère, deux fiches de travail sur la carte de France.Lire la suite →