Les enfants ayant apprécié le conte de la semaine dernière, j’ai encore délaissé cette semaine les textes de Mme Picot (Faire de la grammaire au CE2) pour un nouveau conte pour attendre Noël. Outre la compréhension de lecture, je me servirai de ce texte pour amener les notions d’étude deLire la suite →

Pour varier un peu, et faire un peu plus de lecture (avec la méthode Picot en grammaire, je n’en fais pas autant que je le voudrais), j’ai choisi une petite histoire issue d’un des classiques  « Histoires pour attendre Noël ». Le livre que j’ai choisi est « 24 histoiresLire la suite →

Une lecture courte (en une séance) comprenant le texte et les questions de lecture. Plutôt deuxième période de l’année.Le texte est un extrait adapté (raccourci et simplifié) de l’album. L’album Partenariat Amazon Dans une maison isolée vivait la sorcière Ramina Grospoil, ainsi nommée en raison du gros poil qui ornaitLire la suite →

Un classique de jour de rentrée : « Cartable », une histoire minute de Bernard Friot, avec un travail de compréhension de lecture. Contenu du travail : des questions ouvertes, des vrai / faux, un “Dessine” et mettre en relation des mots et des éléments du dessin. Le livre LienLire la suite →

Un autre conte africain, d’un conteur anonyme, issu de Contes africains, éditions Circonflexe. Texte de 367 mots (1 page A5), avec 10 mots manquants. Deux chacals se vouaient une très forte amitié, et passaient leur vie ensemble. Un jour, ils croisent le chemin du roi des animaux, le lion, ceLire la suite →