Après le calendrier par période scolaire, je me suis tout de suite attaquée au calendrier à afficher pour planifier les récitations de poésie.
Pour rappel : mon organisation en poésie et la dernière version de corpus de textes pour la classe (cycle 2).
Le calendrier est mensuel. Les jours non travaillés sont grisés. Et pour chaque journée, il y a 6 cases, matérialisant la possibilité d’inscrire 6 enfants en récitation. Si vous en préférez 5 ou 7 ou... peut importe, vous avez le modifiable pour Publisher.
En revanche, contrairement au calendrier des périodes scolaires, c'est impossible d'avoir les 3 zones dans le même fichier. Chaque zone est donc dans un fichier indépendant. Choisissez bien : votre zone et votre organisation sur la semaine.
Et si vous ne voulez qu'une seule colonne pour faire un calendrier mensuel classique, il est prêt, il arrive demain :-) .
Comme toujours, les illustrations sont les petits lutins PoZ d'Anyssa : La classe des gnomes.
NB : Je sais que les noms des fichiers sont inversés entre 4 jours et 4 jours et demi, mais c'est juste un problème de nom de fichier. Comme il y a 12 fichiers en tout, je n'ai pas voulu tous les renommer. Les dit "4,5" jours sont donc les 4 jours et vice-versa.
Calendrier mensuel 2020-2021, format portrait, avec une ligne par jour et 6 colonnes par jour, pour inscrire les enfants qui récitent (ou autre). Pour les 3 zones, en 4 jours et 4,5 jours.Lire la suite →
Le calendrier scolaire 2020-2021 organisé par période scolaire, pour les 3 zones et pour les deux types d’organisation de la semaine : 4 jours et 4 jours et demi.Lire la suite →
Pour terminer cette période si particulier, deux problèmes liés l’un à l’autre ! Les deux accompagnés de leur vidéo de correction chacun.Lire la suite →
Un court film d’animation avec un problème de partage, mettant en oeuvre la multiplication d’un nombre par 10.Lire la suite →
Un court film d’animation avec un problème multiplicatif simple, à une étape intermédiaire.Lire la suite →
Un court film d’animation avec un problème multiplicatif, mettant en oeuvre la monnaie et la recherche d’une donnée nécessaire mais manquante dans l’énoncé.Lire la suite →
Un court film d’animation avec un problème sur les calculs de durée en heures et minutes, avec une transformation minutes en heure.Lire la suite →
Un court film d’animation avec un problème sur la monnaie, avec passage de la centaine et donc des centimes vers l’euro.Lire la suite →
Un court film d’animation avec un problème de type lecture d’image et prise d’informations dans l’image.Lire la suite →
Un court film d’animation avec un problème additifs et soustractif, à résoudre ; avec sa correction animée.Lire la suite →