Une nouveauté pour ma classe cette année, basée sur une idée de ma collègue Agnès (merci à elle 🙂 ) : Mettre en travail autonome le livre d’apprentissage technique de la lecture « Bien lire à l’école – cycle 3 niveau 1 », de chez Nathan, avec pour chaque élèveLire la suite →
Une nouveauté pour ma classe cette année, basée sur une idée de ma collègue Agnès (merci à elle 🙂 ) : Mettre en travail autonome le livre d’apprentissage technique de la lecture « Bien lire à l’école – cycle 2 niveau 2 », de chez Nathan, avec pour chaque élèveLire la suite →
Date de création : 17.08.11 Date de dernière mise à jour : 22.08.13 Introduction de aout 2010 : Une nouveauté pour ma classe que cette odyssée poétique. D’abord intriguée par l’Odyssée poétique de Anyssa (La classe des gnomes), puis peu à peu convaincue par les collègues de Cartables – merciLire la suite →
Pour retrouver les différents titres du défi-lecture.Lire la suite →
Les documents nécessaires pour notre défi-lecture, avec en particulier tous les questionnaires, mais aussi une feuille de calcul OpenOffice (pour calculer facilement les scores des enfants).Lire la suite →
[toc] Défi-lecture… ou rallye-lecture, comme il est souvent appelé. Pour nous, « défi », car l’objectif pour les enfants est de réussir à avoir le plus de points, et pour certains… c’est un défi.Lire la suite →
La version 2010-2011 de mes progressions / programmations en français CE1, pour un niveau double CE1-CE2.Lire la suite →
Pour exemple, un emploi du temps pour un niveau double CE1-CE2, à temps plein, sur 4 jours (donc plus opérationnel).Lire la suite →
[toc] Mes tentatives de progression / programmation en étude de la langue CE2. Deux versions très différentes : une basée sur les méthodes de Mme Picot – celle de cette année – et une autre ancienne, plus traditionnelle. Mise à jour : 20.08.12Lire la suite →
Pour accompagner un projet de correspondance (d’école) avec le Burkina Faso, chacun de nous a mené en classe des projets plus disciplinaires avec l’Afrique en toile de fond. Entre autres, dans ma classe, j’ai mené pendant une période, un cycle de lecture « technique » à partir de contes africains.Lire la suite →